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Academic Year/course: 2023/24

558 - Bachelor's Degree in Industrial Design and Product Development Engineering

25882 - Design Workshop IV: Product Development


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
25882 - Design Workshop IV: Product Development
Faculty / School:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Degree:
558 - Bachelor's Degree in Industrial Design and Product Development Engineering
ECTS:
6.0
Year:
3
Semester:
First semester
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The subject Design Workshop IV: Product Development is proposed as a continuation of the subjects Design Workshop I, Design Workshop II and Workshop III, and is part of the group of subjects of a project nature that forms a vertical axis in the development of the degree.

In this subject, the knowledge necessary to face simple industrial design projects is already acquired, so students will receive more advanced training in aspects related to product development (more specifically, it is proposed to insist on the importance of a proper definition of materials and processes with which the product will be manufactured), sustainability and project management, some of which will be fully developed in the elective subjects offered in the degree, also in Workshop V of the 3rd year and Workshop VI of the 4th year, and, of course, in the Degree Final Project.

These approaches and objectives are aligned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the 2030 Agenda of United Nations (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), specifically, the learning activities planned in this subject will contribute to the achievement of target 9.5 and 9.b of Goal 9.

2. Learning results

  • Be capable of developing to a satisfactory technical degree relatively complex products, in terms of definition of components, selection of materials and production processes, and estimation of their cost in relative terms.
  • Be able to define design specifications and work consistently with them.
  • Understand the importance of considering aspects such as range, product portfolio or catalog, or the presence of the brand on the product.

3. Syllabus

Topic 0. Presentation of the subject (contents, means and objectives).

Unit 1. PPM (Project Portfolio Management).

Unit 2. FAST (Function Analysis System Technique - Functional Analysis Systematic Technique).

Unit 3. QFD (Quality Function Deployment).

Unit 4. TRIZ (Teorija Rezhenija Izobretatelskih Zadach - Theory of Innovation Problem Solving).

Unit 5. EDP/EDS (Product Design Specifications).

Unit 5 Bis. DOSSIER (Graphic Documentation in Product Engineering: Technical monograph) .

Unit 6. Design criteria in sheet metal processing.

Unit 7. Manufacturing processes associated with design: Materials Selection and Application.

Unit 8. Manufacturing processes associated with design: Process Selection and Application.

Unit 9. Manufacturing processes associated with design: Assembly.

Unit 10. Industrial Protection (Patents, utility models and industrial designs).

Unit 11. CE marking (industrial product safety).

4. Academic activities

The subject, of a practical and project-based nature, has a workload that is evenly distributed throughout the semester, and the program offered to the student to help them achieve the expected results includes the following academic activities:

A.- The subject will consist of the development by groups of a practical project (30 hours), which will be tutored in the classes and which will also include various practical activities.

B.- The subject will have 30 hours of theoretical classes, which will include the exposition of contents with presentations and examples, and that will allow the learning of definitions, concepts, and diverse work methodologies and theoretical approaches of the discipline.

C.- Students will develop the project with a higher degree of autonomy than the one developed so far in the previous subjects and also with a higher level of responsibility. The project is intended to consist of a actual approach carried out by an industrial company. The work to be developed for this, between the elaboration of practices and theoretical study, will be around 90 hours.

The detailed breakdown of all of the above is shown below for a total of 6 ECTS credits: 150 hours / student:

30 h. of lectures, theory and problems (15 sessions of 2 hours)

30 h. of practical class (15 sessions of 2 hours)

20 h. of theoretical study (at student's expense)

65 h. of practical work (at student's expense)

5 h. of examination and presentation of the project

5. Assessment system

The assessment of the results achieved with the subject takes into account the completion of a project (in a team or individually) together with a theoretical exam.

Assessment  of the theoretical part:

For the assessment of the theoretical part, at the end of the subject, on the official date of the exam, a theoretical exam, in test and/or development format, where the knowledge of aspects such as terminology, definitions, or concepts related to product development and design criteria oriented to the processes of manufacturing of industrial products, as listed in the theoretical syllabus, is checked. This part has an overall weight of 30% in the total grade of the subject.

Assessment of practical part:

For the assessment of the practical part, a project will be developed throughout the subject in which students will address, either individually or in teams, the complete development, including a functional prototype if necessary, of a relatively complex product that may include mechanical and/or electrical systems, as well as various materials and components, both commercial and designed by the students themselves. This part has an overall weight of 70% in the total grade of the subject.

IMPORTANT OBSERVATIONS:

- In order to be considered as having passed the subject, it is necessary to pass both parts independently.

- In case of failing one of the two parts (theory or practical), the grade of the failed part will be recorded in the corresponding exam session, but the grade of the approved part (theory or practical) will be kept for the next exam session within the same academic year, so that the student will only have to examine the part not passed (theory or practical). Similarly, if the practical part of the subject is not passed, and the student must take the subject again in another academic year, they must re-examine only the theory part.

- Students who prefer not to opt for this assessment system will have to take a theoretical exam similar to the one mentioned above, together with a practical project specifically defined for this assessment modality.


Curso Académico: 2023/24

558 - Graduado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto

25882 - Taller de Diseño IV: Desarrollo de Producto


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
25882 - Taller de Diseño IV: Desarrollo de Producto
Centro académico:
110 - Escuela de Ingeniería y Arquitectura
Titulación:
558 - Graduado en Ingeniería en Diseño Industrial y Desarrollo de Producto
Créditos:
6.0
Curso:
3
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

La asignatura Taller de Diseño IV: Desarrollo de Producto se plantea como continuación de las asignaturas Taller de diseño I, Taller de Diseño II y Taller III, y forma parte del grupo de asignaturas de carácter proyectual que conforma un eje vertical en el desarrollo de la titulación.

En esta asignatura, se entienden ya adquiridos los conocimientos necesarios para afrontar proyectos de diseño industrial sencillos, por lo que los estudiantes recibirán formación más avanzada en aspectos relativos al desarrollo de producto (más concretamente, se plantea insistir en la importancia de realizar una adecuada definición de los materiales y procesos productivos con que se fabricará el producto), sostenibilidad y gestión del proyecto, algunos de los cuales se desarrollarán plenamente en las asignaturas optativas que se ofertan en la titulación, también en Taller V de 3er curso y en Taller VI de 4º curso, y, por supuesto, en el Trabajo de Fin de Grado.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), en concreto, las actividades de aprendizaje previstas en esta asignatura contribuirán al logro de la meta 9.5 y 9.b del Objetivo 9.

2. Resultados de aprendizaje

  • Es capaz de desarrollar hasta un grado técnico satisfactorio productos relativamente complejos, en lo referente a definición de componentes, selección de materiales y procesos productivos, y estimación de su coste en términos relativos.
  • Es capaz de definir especificaciones de diseño y trabajar consecuentemente con ellas.
  • Comprende la importancia de considerar aspectos como la gama, la cartera de productos o el catálogo, o la presencia de la marca en el producto.

3. Programa de la asignatura

Tema 0. Presentación de la Asignatura (contenidos, medios y objetivos).

Tema 1. PPM (Project Portfolio Management - La Gestión de la Cartera de Productos.

Tema 2. FAST (Function Analysis System Technique - Técnica Sistemática del Análisis Funcional).

Tema 3. QFD (Quality Function Deployment – Despliegue de la Función Calidad).

Tema 4. TRIZ (Teorija Rezhenija Izobretatelskih Zadach - Teoría de Resolución de Problemas de Innovación).

Tema 5. EDP/EDS (Product Design Specifications - Especificaciones de Diseño de Producto).

Tema 5Bis. DOSSIER (Documentación gráfica en la Ingeniería de Producto: Monografía técnica) .

Tema 6. Criterios de diseño en procesado de chapa.

Tema 7. Procesos de fabricación asociados a diseño: Selección y Aplicación de Materiales.

Tema 8. Procesos de fabricación asociados a diseño: Selección y Aplicación de Procesos.

Tema 9. Procesos de fabricación asociados a diseño: Ensamblaje.

Tema 10. Protección Industrial (Patentes, modelos de utilidad y diseños industriales).

Tema 11. Marcado CE (Seguridad de productos industriales).

4. Actividades académicas

La asignatura, de carácter práctico y proyectual, tiene una carga de trabajo uniformemente distribuida a lo largo del semestre y el programa que se ofrece al estudiante para ayudarle a lograr los resultados previstos comprende las siguientes actividades académicas:

A.- La asignatura consistirá en el desarrollo por grupos de un proyecto práctico (30 horas), que será tutorizado en las clases y donde también tendrán cabida diversas actividades prácticas.

B.- La asignatura contará con 30 horas clases teóricas, que incluirán la exposición de contenidos con presentaciones y ejemplos, y que permitirán el aprendizaje de definiciones, conceptos, y diversas metodologías de trabajo y enfoques teóricos de la disciplina.

C.- Los estudiantes desarrollarán el proyecto con un grado de autonomía mayor que el desarrollado hasta ahora en las asignaturas precedentes y también con un mayor nivel de responsabilidad. Se pretende que el proyecto consista en un planteamiento real efectuado por una empresa industrial. El trabajo a desarrollar por ello, entre la elaboración de prácticas y estudio teórico, estará en torno a las 90 horas.

El desglose detallado, de todo lo anterior, es el que se muestra a continuación a partir de un total de 6 créditos ECTS: 150 horas / estudiante:

30 h. de clase magistral, teoría y problemas (15 sesiones de 2 horas)

30 h. de clase práctica (15 sesiones de 2 horas)

20 h. de estudio teórico (por cuenta del estudiante)

65 h. de trabajo práctico (por cuenta del estudiante)

5 h. de examen y presentación del proyecto

5. Sistema de evaluación

En la evaluación de los resultados conseguidos con la asignatura se tienen en cuenta la realización de un proyecto (en equipo o individualmente) junto a un examen teórico.

Evaluación de la parte teórica:

Para la evaluación de la parte teórica se realiza, al final de la asignatura, en la fecha oficial de convocatoria de examen, un examen teórico, en formato test y/o desarrollo, donde se comprueba el conocimiento de aspectos tales como terminología, definiciones, o conceptos relacionados con el desarrollo de producto y los criterios de diseño orientados a los procesos de fabricación de productos industriales, tal como se recogen en el listado de temario teórico. Esta parte tiene un peso global del 30% en la nota total de la asignatura.

Evaluación de la parte práctica:

Para la evaluación de la parte práctica, se va desarrollando, a lo largo de la asignatura, un proyecto en el que los estudiantes abordarán, bien individualmente o en equipo, el desarrollo completo, incluyendo un prototipo funcional en su caso, de un producto relativamente complejo que puede llegar a incluir sistemas mecánicos y/o eléctricos, además de diversos materiales y componentes tanto comerciales como diseñados por los propios estudiantes. Esta parte tiene un peso global del 70% en la nota total de la asignatura.

OBSERVACIONES IMPORTANTES:

- Para considerar que se ha superado la asignatura, es necesario aprobar las dos partes independientemente.

- En caso de suspender una de las dos partes (teoría o práctica), en la correspondiente convocatoria constará suspenso en acta con la nota de la parte suspendida, pero se conservará la nota de la parte aprobada (teoría o práctica) para la siguiente convocatoria dentro del mismo curso académico, de modo que el estudiante sólo deberá examinar la parte no superada (teoría o práctica). Análogamente, si no se supera la asignatura, teniendo la parte práctica aprobada, y el estudiante debe cursarla de nuevo en otro curso académico, deberá volver a examinarse únicamente de la parte de la teoría.

- Los estudiantes que prefieran no optar por este sistema de evaluación, deberán realizar un examen teórico similar al anteriormente referido, junto a un proyecto práctico definido específicamente para esta modalidad de evaluación.